Pengalaman SMUP Pascasarjana yang Menggetarkan Jiwa :D

Karena lumayan banyak yang bertanya gimana proses seleksi SMUP pascasarjan Unpad kemarin, maka aku akan sedikit berbagi pengalaman yaaa. Semoga bermanfaat.

Waktu itu awal bulan Novemberan aku cari informasi ke oppa google, kampus mana aja yang buka pascasarjana kebidanan. Jengjeeeeng!!! ketemulah Unpad dan STIKes Aisyiyah Jogja. Tapi eh tapi, kok batas penutupan pendaftarannya pada mepet yaaa... Unpad cuma buka pendaftaran sebulanan doang dan sebelum batas akhir pendaftaran, kuota udah penuh ajaa masaaa :( Eh sebetulnya Aisyiyah udah buka pendaftaran dari bulan Juni kalo ga salah, tapi karena telat akses jadinya berasa kepepet juga. Tapi sebulan mah lumayan lah buat persiapan berkas, cumaaaa kurang banget kalo untuk bikin rencana proposal penelitian tesis. Belum lagi harus ikutan test TKBA dan TKBI nya. Hiks.. udah galau duluan padahal belum ngapa-ngapain.

Nah setelah diskusi alot kaya daging kambing engga direbus sama pak suami akhirnya kita putuskaaaaaannnnn....... untuk masuk ke mana aja yang penting keterima. Hhahaha biarin aja sih. Tapi setelah diskusi sama orang tua, kok ya mereka kaya kurang rela gitu melepas anaknya ke Jogja, padahal anaknya udah jadi hot gojess mahmud yang mungkin bisa mandiri. Alesanya sih karena lagi hamil dan berabe aja kalo lagi kuliah tiba-tiba lahiran di perantauan dan ga punya handaitaulan *etdaahhh. Well oke fix ini mah bagimanapun caranya harus lanjut di Bandung.

Kebetulan aku daftar di gelombang 2, jadi kalau dibandingin sama persyaratan gelombang-gelombang sebelumnya sih kayaknya lebih mudah. Persyaratan umum pascasarjana Unpad tahun 2016 bisa dilihat disini Persyaratan Program Magister. Peserta gelombang kedua juga ga sebanyak gelombang pertama yang katanya lebih dari seratus untuk memperebutkan 30 kuota untuk satu angkatan. Peserta gelombang kedua cuma 24 orang. Itulah salah satu keuntungan ikut gelombang kedua, bisa dijadiin strategi kalo teman-teman mau nyoba daftar. yaaa walopun kuota yang tersedia juga cuma 10 sih hehehe... Bismillah aja. Ga enaknya kalo kalian pemburu beasiswa, jarang banget ada yang buka di gelombang dua. Tapi santai aja sih, yang penting lolos aja dulu, beasiswa bisa on going. Persyaratan tahun ini tidak ada test tulis tapi sebagai gantinya supaya bisa ikut wawancara, peserta diharuskan punya sertifikat TKBA (semacam TPA) dan TKBI (semacam TOEFL) yang dilaksanakan oleh Unpad. Kalaupun tidak ikut test di Unpad, kita harus punya score test yang dikeluarkan oleh lembaga yang kredibel yang nantinya bisa dikonversikan di profil kita di laman Unpad. Untuk skor minimal TKBA dan TKBI Unpad menetapkan skor 450, tapi taip fakultas kayanya penetapan skornya beda lagi, bisa sama dengan skor universitas atau bisa lebih tinggi. Khusus FK skor minimalnya harus 480 TKBI dan TKBAnya ga tau sih, mungkin sama hehehe. Prosedur pendaftaran pascasarjana Unpad tahun 2016 bisa dilihat disini Prosedur Pendaftaran Program Pascasarjana.

Aku ikutan test TKBI tanggal 10 dan TKBA tanggal 11. Untungnya kuota belum terlalu penuh, jadi bisa milih waktu dan tempat test di minggu ke dua dalam dua hari berturut-turut. Ga kebayang kalo kuota mepet dan waktu test ga bisa milih, harus bolak-balik Cirebon-Bandung naik bis yang aduhai ugal-ugalannya mahameru :p
Test TKBI dilaksanakan di FIB kampus Jatinangor.  Karena pak suami pernah lama banget di Bandung jadi kita ya santai aja. Jadwal test jam 13.00, dari rumah sodara di Cibiru kita berangkat abis zuhuran. Dannnn... setelah sampai di Jatinangor kita malah kesasar ke kampus ITB, hadeehh mana waktu test udah mepet. Nanya mas-mas pinggir jalan bukannya jawab malah membatu. Yaelah baru liat pesona emak-emak lagi panik, mas? lol. Untungnya ada mas yang duduk di post satpam (tapi kayanya bukan satpam sih. ah, bodo amat deh), dia nunjukin jalan yang bener. Finally, 20 menit sebelum test udah sampai di lokasi. Ihh segerrr bener suasananya. Bandung siang hari bolong aja ademmmm, apalagi kalo dini hari ahh cocok deh buat beranak pinak. (ehm, hellaaww buk! situ udah 3 kali buntings, masih kepikiran nambah aja. Pokus buk, pokus!)
Oke, kembali ke topik. FYI,  peserta ga boleh telat. Kalo telat dianggapnya mengundurkan diri. Soalnya, waktu kemarin juga ada yang datang telat padahal baru aja mulai listening section ga dibolehin masuk. Sayang loh 170 ribu melayang. oh iya, test TKBI bayar 150 ribu dan test TKBA bayar 170 ribu. Sayang aja kalo uang segitu melayang cuma karena kesalahan yang sebenernya bisa dihindari.
Besoknya aku test TKBA di BPIP Fakultas Psikologi Unpad yang letaknya di arah Dago kalo ga salah, cmiiw. Karena lokasinya jauh banget dari Cibiru dan takut kesasar lagi kaya kemarin jadi kita berangkatnya pagi-pagi banget. Alhamdulillah nyampe Dago kepagian, 1.5 jam sebelum waktu test. yasalaaam -.-
Btw, testnya kejar-kejaran sama waktu. satu section waktunya terbatas dan setelah waktu habis harus udah bener-bener stop ngerjain soal karena section berikutnya soalnya lebih rumit dan waktu yang dikasih juga lebih sedikit. Misalkan nih ya, ada section yang soalnya 16 nomor tapi dikasih waktu 4 menit aja buat ngerjain, mana panjang-panjang lagi soalnya,  astagaaahhh. Kalo udah habis section pertama dan lagi ngerjain section ke dua, kita ga boleh buka-buka lagi soal di section pertama karena dianggap pelanggaran dan bisa di diskualifikasi, kalau ketahuan pengawas. Intinya sih harus terbiasa mengerjakan soal yang seperti ini, jadi sebelum test bisa latihan dulu jauh-jauh hari biar ga kaget-kaget amat.

Hasil test diumumkan 7 hari kemudian, jadi selama 7 hari itu rasanya kaya ketemu mantan di pasar malem terus dianya udah gendong anak 2, kaya ada hampa-hampanya gitu. wkwkwk
Skor TKBI keluar 4 hari setelah test dan TKBA 7 hari setelah test. Fiuuuhhh akhirnya bisa daftar wawancara. Jadi, untuk bisa klik daftar, skor harus sudah keluar dua-duanya ya. kalau baru satu yang keluar, sistem otomatis ga ngebolehin. ya iyalahh.... krikk krikk
Kalau bisa sih segera daftar, jangan ditunda-tunda soalnya biar bisa segera setor berkas online. lumayan loh persiapannya, harus scan ijazah, ipk, ktp, foto, dan lain-lain  (bisa di lihat di link persyaratan yang udah di share di atas ya).  Belum lagi ringkasan proposal penelitian juga harus diupload online sebanyak 350 kata. Mending kalo proposal udah siap jauh-jauh hari dan berkas-berkas udah punya soft copy nya, bisa nunggu hujan duit dulu dari gunung meletus buat bayar pendaftatannya. wkwkwkwk daftarnya bayar lagi ya, jangan lupa. Untuk pascasarjana, pendaftaran seleksi wawancara bayar 600 ribu. Jadi, emang harus persiapan segalanya dari awal kalau memang bener-bener niat buat lanjut kuliah. *baru kepikiran hahaha.

Aslinya kemarin serba mepet, hasil test keluar tanggal 17/11, batas bayar pendaftaran online tanggal 24/11 dan upload berkas online terakhir tanggal 25/11, wawancara tanggal 3/12. jadi punya waktu seminggu doang buat persiapan berkas online dan bikin proposal penelitian. Oke, ceritanya beres daftar dan penyetoran berkas online (sehari sebelum penutupan :D). Isi proposalnya yang penting jelas di latar belakang, rumusan masalah, metode penelitian. Jadi, sisanya sampai tanggal 3 bener-bener dipakai buat mematangkan isi proposal. Kebetulan, pak suami adalah dosen metodologi penelitian, jadi di sela-sela kesibukannya si beliau selalu nyempetin waktu buat revisi hasil kerjaan istrinya. Dia ampe gadang sampe dini hari cuma buat nyoret-nyoretin bagian yang kurang bekenan untuk disajikan. Alhasil, paginya untuk berapa hari selalu nemu coretan revisian yang seabreg. Sempat kepikiran, ini bikin rancangan penelitian aja direvisi mulu, apalagi bikin rancangan hidup. ah elahh baper *kemudian showeran di pojokan wc T_T
Untungnya jadwal ngajar pak suami udah mulai longgar karena udah mau UAS, jadi bisa minta waktu lebih banyak buat diskusiin revisian dan coretan dia yang ampun deh susah banget dibacanya :( Menurut pak suami, setiap universitas itu mempunyai rancangan penelitian yang berbeda-beda. Jadi, kita nyari pedoman rancangan penelitiannya Unpad. Alhamdulillah nemu. Sistematika penulisan diubah lagi padahal deadline tinggal beberapa hari lagi.  Untungnya kontentnya ga harus diubah juga.

Entah tanggal berapa, lupa lagi pokoknya sebelum tanggal 3 ada pesan whatsapp dari bagian admin FK Unpad kalau jadwal wawancara diundur jadi tanggal 5/12. Harus datang sebelum pukul 7. Tapi pas lihat di jadwal wawancara, seluruh pasca FK jadwalnya tanggal 6, ini kenapa kebidanan doang yang tanggal 5, mana waktu ujiannya ga dicantumin pukul berapa lagi. wahh... jangan-jangan beda sendiri karena pesertanya paling banyak. mengingat gelombang pertama aja sampai seratusan. Ya Alloh, Ya Alloh aku degdegan ih. Tapi untungnya bisa simulasi wawancara dulu sama pak suami.
Saat simulasi dia ngasih pertanyaan susah-susah padahal mah cuma nanya latar belakang, metode penelitian sama variabel-variabel terkait tapi nanyanya muter-muter segala. Kan kan Hayati pusing, bang. Katanya bisa aja nanti diwawancara pertanyaannya rumit gitu. Bukannya makin pede, malah makin keder.

Jngjeeeenggg!!! tibalah saat paling menegangkan segalaksi Bima Sakti, tanggal 5 hari Senin tuhh. Hari paling horor buat sejuta umat. Dari Cibiru kita berangkat pagi-pagi banget, jam 5. Dan bener udah macet aja. Ah.. Bandung, ternyata ga seramah yang aku kira. Di jalan aku minta simulasi wawancara ulang sama pak suami, tapi dia ga mau. Katanya ga usah, mendingan tidur aja. Eh diliat-liat kok wajah pak suami agak aneh gitu, kaya anak bocah ngantri giliran khitanan masal. hahahaha

jam 7.30 udah sampai di Gedung Eijkman, udah lumayan banyak orang sih. Selang sebentar ada dua orang duduk di samping aku. Setelah kenalan ternyata mereka sama peserta wawancara s2 Kebidanan. Yang satu dari Malang, yang satunya lagi dari Ciamis. Dan mereka datang pake kereta yang jadwalnya dini hari. Kuaaatttt *tepuk tangan. Setelah ngobrol sebentar, kita naik ke latai 4 tempat wawancara di laksanakan. Eh, bener aja udah banyak peserta lain disana. Buru-buru kita liat jadwal, dan tenyataaaaa... pantesan waktu wawancara ga diumumin di web, tiap kelompok beda-beda. Waktu itu ada 5 kelompok dan setiap kelompoknya terdiri dari 4-5 orang. Waktunya ada yang pukul 7.30, 09.00 dan 13.30 dengan penguji yang berbeda-beda. Tiap kelompok dapet dua orang penguji. Semua pengujinya adalah dokter yang sudah doktor dan profesor. (Jadi inget pemeran-pemeran dokter di drama Korea kannnn)

Jam 9 satu persatu mulai masuk ruangan, aku kebagian antrean ke-4. Peserta pertama udah keluar, wajahnya kaya yang abis dihantam roti buaya, pias. Buru-buru diberondong pertanyaan, tapi tetep ga ngaruh soalnya kalo lagi gitu mah lebih fokus ke nasib kita nanti di dalem. hahahaha. Peserta kedua kaya yang santai aja, dia bilang malah ngobrol asik sama pengujinya, peserta ketiga nihh agak lama di dalem. Hampir 20 menitan.  Setelah keluar wajahnya datar kaya dia bingung tadi abis ngapain. Cuma bilang, "Ka, hati-hati sama prof. *****, dia nanyanya kaya jebakan betmen, muter-muter padahal jawabannya sama aja kaya sebelumnya," OKE NOTED!

Seorang memanggil dari balik pintu ruangan "Diani", katanya, aku buru-buru lari. Padahal gausah lari sih, drama amat pake lari-lari India segala. Pas masuk ruangan, loh... ini bener ruangan wawancara? Ga salah masuk kan aku nih? Jadi, ruangannya nyantai banget, ada 3 meja kerja. Yang satunya meja bundar cukup buat makan 3 orang dan aku duduk bertiga sama pengujinya di meja bundar itu. Meja lainnya ah bodo amat bentuknya kaya gimana wkwkwk. Suasananya enak, ga kaya lagi wawancara yang hadep-hadepan gitu. Ini mah kaya lagi ngopi-ngopi syantik aja. Jadinya ga terlalu tegang juga, malah jadi rileks. Aku nyerahin dua eksemplar berkas, yang satu asli yang satunya lagi kopian. Setelah diperiksa sebentar, tiba-tiba prof. J nanya, "ini dr. Sarimuda Pohan siapa?" Dalem hati *eh, siapa dr. Sarimuda Pohan? terus loading...oh iya..*
"Beliau Ketua STIKes tempat saya kuliah D4 dulu dok,"
"Loh, dr. Pohan kan orang Padang, kenapa dia di Jakarta, ya?"
"Kurang tau, dok," -____-
"Hmmm... oke okee," beliau baca judul rancangan penelitian "jenis penelitian kamu ini bagaimana?"
"penelitian saya merupakan penelitian dengan rancangan kualilatif dengan jenis penelitian studi kasus, dok,"
"hmmm studi kasus?," manggut-manggut "apa ini maksudnya antenatal terpadu?"
"antenatal trpadu itu bla bla bla bla bla,"
"kenapa ada deteksi dini risiko tinggi dalam pemeriksaan antenatal terpadu?"
"karena bla bla bla dan dimaksudkan supaya bla bla bla dok,"
"deteksi risiko tinggi ke siapa ini?"
"ibu hami dok, jadi supaya nantinya mengurngi bla bla bla,"
"oh, jadi kamu mau neliti ibu hamil?"
"bukan dok, ibu hamil hanya triangulasi jika informasi yang saya dapatkan dari informan utama kurang lengkap atau dirasa kurang memuaskan bagi saya," dokternya manggut-manggut lagi.
rancangan penelitian dibolak-balik, "ini yang bikin siapa?"
krik....krik... "saya lah dok," tersinggung Luna Maya, secara jungkir balik banget bikin itu :(
(pertanyaan yang ini aku bilang ke pak suami sambil manyun ngambek, katanya, penguji bukannya ngira rancangan penelitianku dibikinin orang, cuma kayanya rancangan punyaku sesuai pedoman rancangan penelitian Unpad, makanya ga nanya kebaharuan penelitian segala kaya ke peserta lainnya, soalnya udah jelas tercantum di point Keaslian Penelitian. Ahh... pak suami paling bisa deh bikin lega. *ketjup basah )

Giliran penguji kedua yang bertanya
"sertifikat TKBI sama TKBA kamu mana?"
"belum diambil dok, soalnya keluarnya tanggal 3 pas bukan hari kerja. Mau diambil sekarang bentrok sama jadwal wawancara,"
"tapi peserta yang tadi ada sertifikatnya,"
"Mereka ikut testnya minggu-minggu pertama, jadi sertifikatnya keluar lebih cepet dok. Saya minggu kedua,"
"tapi kamu tau skor kamu?"
"tau dok,"
"Berapa?"
"TKBA sekian, TKBI sekian,"
"Latar belakang penelitian kamu bagaimana?"
"Jadi, dari study library yang saya lakukan, diperoleh data di profil kesehatan bla bla bla ternyata bla bla bla dan dari data Dinkes Jabar diperoleh data bla bla bla. Dari situ saya menemukan masalah bla bla bla, dok,"
"oke, tapi kenapa ini di rumusan masalahnya ada pertanyaan bagaimana? Itukan deskriptif. Kenapa ga ada hubungan atau peranan?"
krikk...krikkk dalem hati *kan tadi aku udah bilang sama penguji pertama kalo rancangan penelitianku itu kualitatif, jadi ya hasilnya pasti berupa deskriptif. Ga akan ada hubungan nganu sama nganu, pengaruh nganu ke nganu* Duh... jawab ga yaa... ini pasti jebakan nihhh. Oke "jadi dok....,"
"Nilai IPK kamu berapa?" lahh dokter aku belum jawab -____-
"sekian, dok,"
"tapi saya lihat tadi nilai IPK kamu sekian,"
"oh itu IPK D3 dok, kalo D4 nya sekian,"

Kembali ke penguji pertama, beliau nanya siapa yang merekomendasikan, pengalama kerja, pendidikan dan lain-lain cuma selewat aja sih karena udah lengkap semua di berkas. Kalau udah ada di berkas sih, sekali jawab juga ga berkepanjangan. Pokoknya berkas harus lengkap ya, gengs. Kalo dah lengkap sih biasanya ga ditanya-tanya lagi. Kecuali tadi itu aku yang sertifikat ditanyain karena ga terlampir di berkas. Untungnya bisa nyusul karena ikutannya di UNPAD dan skornya emang udah ada di profil online peserta sih, kalo skor yang hasil konversian harus banget dibawa sertifikatnya.

"oke udah," kata penguji kedua
"udahan dok?" melongo ga percaya
"iya, silahkan keluar,"

Karena peserta terakhir jadi ketika keluar ga terlalu diberondong pertanyaan sama yang lain. Eh tapi pak suami kemana ya? Ternyata dia dari toilet. Udah berapa balik coba ke toilet. Dari subuh dia udah tegang, padahal yang debut siapa, yang grogi siapa.  Hadeehh -____-
Dia kaget, katanya wawancara aku bentar banget. Ga nyampe 10 menit, padahal pas aku masuk ruangan, dia juga ke toilet. Kebelet. dan aku udah keluar duluan. Masa sih ga nyampe 10 menit? Padahal di dalem berasa lamaaaaa banget. Setelah laporan apa yang terjadi di ruangan sama pak suami selesai, ternyata baru sadar kita dari pagi belum makan apa-apa. Kita kelaperan berat, untung depan gedung ada yang jualan pecel ayam.

Hasil wawancara diumumin tanggal 8. 3 hari setelah wawancara. Cepet banget, padahal biasanya 2 minggu. Tanggal 8 abis solat subuh di cek, ternyata belum ada. Mungkin nanti jam kerja. Jam 8 pagi dibuka lagi, masih belum ada. Sesiangan galau maksimal buka web pengumuman pascasarjana masih belum ada juga, jangan-jangan jaringan crowd saking banyak yang akses. Atau ngaret nih.. Ah udah pasrah aja. Malemnya jam 19.30 iseng buka lagi, ehhhh udah ada isian kolom peserta sama tanggal lahir. Aaaaa, oppa ottoke???? *mulai absurd. Ketik-ketik nomor peserta dan tanggal lahir. Klik enter sambil merem dann...

Alhamdulillah... proses emang tidak pernah mengkhianati hasil.

Intinya berusaha dan berdo'a. Sertakan Alloh di setiap prosesnya, lakukan doa yang sama secara berulang-ulang setiap habis solat, minta do'a sama orang tua, orang-orang ikhlas dan jangan tawar-menawar sama pedagang kecil. Penjual yang ikhlas do'anya didengar. Kan kita ga tau do'a siapa dan do'a yang mana yang menggetarkan pintu langit. Jangan denger apa kata orang yang pesimis. Pak suami setelah tau aku lulus dia bilang sesuatu, sambil berkaca-kaca, "tau engga? dulu waktu aa bilang istri aa mau nerusin ke Unpad temen aa yang ngajar di kesehatan bilang, Mas jangan mimpi deh mau kulahin istrinya kesana, susah masuknya. Mending disini aja ikutan kelas jauh," aku malah ketawa. "Enak aja idol k-pop disuruh ikutan kuliah jauh wkwkwkwk,"

Nah, sebelum wawancara kemarin aku juga sharing dikit sama peserta lainnya. Mereka ada yang temennya udah pernah wawancara di Unpad juga dan kita penasaran dong ditanya apa aja. Katanya temennya ga terlalu banyak ditanya tentang rancangan penelitian, cuma ditanya seputar motivasi dan pertanyaan-pertanyaan standar. Well, i don't think so. Jangan terlalu yakin sih menurutku. Karena tiap penguji kan beda-beda. Bisa aja rancangan dia ga terlalu ditanya karena temanya ga menarik atau emang udah gamblang banget. Soalnya saat aku wawancara, justru pertanyaannya lebih ke rancangan penelitian dan metodologinya dan ga banyak basa-basi diluar itu. Pokoknya kalau ga mau banyak ditanya, lengkapi berkas sesuai persyaratan dan buat rancangan penelitian sesuai pedoman Unpad. Karena kalau sesuai pedoman, nyusunnya lebih mudah dan terperinci sehingga kontennya lebih mudah kita kuasai sih menurutku. Selain sesuai pedoman, yang terpenting kita harus menguasai rancangan penelitian kita, percuma sesuai pedoman kalo isinya kita ga hafal. Saran saya ambil topik yang mudah aja. Saya juga ambil tentang antenatal terpadu. Asalkan penelitian kita memenuhi kriteria kebaruan sebuah penelitian, soalnya penguji mintanya itu. Kalo udah tertulis di rancangan sih ga bakal ditanya lagi, cuma kalo di proposalnya ga tertulis pasti ditanya dan pasti ribet banget karena harus ada penelitian pembanding (bisa jurnal bisa juga tesis) dan itu harus dicari, ga bisa ditemukan saat itu juga di meja wawancara. Trust me.

Ngggg... apalagi ya? Mungkin sementara cuma itu yang bisa aku sharing. Semoga nanti bisa sharing lebih banyak yes. Thanks for reading :*

Global Revolution in Education

Pendidikan dahulu dan sekarang tentunya sangat-sangatlah berbeda. Pendidikan tempo dulu mempersiapkan anak didiknya di kelas untuk menjadi prajurit.  Sejak dini, mereka dipersiapkan untuk perang.  Mereka diajarkan baris berbaris, duduk tegak dan lain sebagainya. Karena pada masa itu, adalah masa revolusi pemerintahan.  Mereka tidak diperkenalkan pada tahapan-tahapan pendidikan seperti sekarang, yang tertanam dalam diri mereka hanyalah menjadi prajurit yang tangguh seperti ayah-ayah mereka dan memenangkan perang.  Sedangkan murid-murid perempuan pun dipersiapkan sejak dini untuk mejadi perawat.  Mungkin dari sanalah asal-usul mengapa hingga saat ini aparat banyak yang berjodoh sama bidan atau perawat.  Entahlah..

Tetapi sekarang, faktanya, dunia telah berubah. Tak ada lagi peperangan, tak ada lagi pengalihan kekuasaan berlapiskan seribu nyawa.  Kini peperangan bukan dalam bentuk pengeboman, pembantaian besar-besaran dan pembunuhan seperti pada masa Hitler berkuasa. But now we're engaged to global revolution.  Sebetulnya apa yang terjadi sekarang lebih kompleks.  Why?  It's because globalization has leveled the competitive playing field between industrial and emerging market countries.  

Faktanya lagi lebih dari 50 persen dari pertumbuhan PDB di dunia berasal dari perkembangan pesat pasar.  Perkembangan tersebut haruslah didukung oleh beberapa faktor, diantaranya kreativitas, inovasi, kustomisasi, kolaborasi dan pola pikir global. 

Oke, kita misalkan dengan pendidikan.  Hari gini, pendidikan bukan sebatas pendidikan di kelas,  belajar membaca dan menulis atau ya ampun, masih adakah yang belajar matematika dengan membariskan lidi-lidi??? Nowadays education is about the economy.  Sebagai pendidik, sudah seharusnyalah kita mengarahkan pendidikan anak itu ke era ekonomi global.  Sudahkah kita melakukannya? Alvin Toffler bilang buta huruf di abad 21,bukanlah mereka yang tidak bisa membaca dan menulis, tetapi mereka yang tidak bisa belajar, melupakan dan belajar kembali.

Anak-anak pada masa kini sudah terhubung ke seluruh dunia dengan media internet tentunya, mereka bisa kapanpun dan dimanapun mengaksesnya dan berselancar di dalamnya.  Our students are digital learner!

Mereka terlahir ke dunia digital dan mereka ingin membuat dan menyebarkan informasi. 

Untuk itu, mereka membutuhkan keterampilan, kemampuan untuk mengidentifikasi, menemukan, mengevaluasi dan menggunakan informasi secara efektif untuk isu-isu atau masalah yang dihadapinya. 

Kebanyakan siswa mengunjungi antariksa lewat Google Earth, padahal masih banyak buku-buku yag menjelaskan misalnya bahwa Pluto itu adalah sebuah planet.  Well, menurut New York Times Study, remaja sekarang lebih banyak menghabiskan waktu mereka untuk menonton atau mendengarkan telpon selular mereka daripada berbicara secara langsung. Mereka mengirim 50 sms sehari, menghabiskan 5 jam seminggu untuk mengakses Youtube, 53% dari mereka memiliki smartphone, mereka benar2 menghabiskan 31 jam seminggu untuk berselancar di internet.  Bahkan anak-anak TK pun belajar dengan menggunakan Ipad -__-  99% murid-murid di kelas lebih tertarik belajar secara online dan hanya 10% dari mereka yang produktif di kelas dan belajar dengan cara yang normal.

It's time to rethink teaching!  Kita seharusnya mentransformasikan pendidikan, karena pendidikan itu tak ubahnya seperti air, mereka melimpah ruah.  Atau bahkan seperti susu, mereka penting, namun ada saatnya yang penting itu menjadi sesuatu yang basi. Teachers, we have to make a revolution! Untuk memiliki kelas yang lebih efektif, ingat hal ini : "tell me... i will forget" "show me... i may remeber" "involve me... i will understand" (Confucius).  Jadi, libatkan siswa anda dalam diskusi, Blog, Wikis, Twitter, Google, etc.

Kita hidup di dunianya Steve Jobs, kita dituntut untuk berpikir beda dan mengajar dengan cara yang berbeda pula.

these article inspired by the video of Chintia Burfield and some others unknown video with the global revolution in education theme.